pondělí 8. června 2020

4. ročník - Čj - měkké, tvrdé a obojetné souhlásky


V češtině můžeme hlásky dělit do dvou velkých skupin: samohlásek (a, e, i, o, u, y) a souhlásek. Souhlásky pak můžeme rozdělit ještě do tří zvláštních skupin, které nám už svým názvem říkají, jaké i/y po nich můžeme ve slovech psát. Po měkkých souhláskách píšeme v českých slovech vždy měkké I, po tvrdých souhláskách zase píšeme vždy tvrdé Y. U obojetných souhlásek se pak řídíme trochu složitějšími pravidly.

Pro nás je teď důležité vědět, že:

Mezi měkké souhlásky řadíme: ž. š, č, ř, c, j, ď, ť, ň. Po všech těchto souhláskách píšeme v češtině I.

Mezi tvrdé souhlásky patří: h, ch, k, r, d, t, n. Po všech těchto souhláskách píšeme v češtině tvrdé Y. 

Mezi  obojetné souhlásky patří: b, f, l, m, p, s, v, z. Někdy píšeme po dané souhlásce tvrdé y/ý nebo měkké i/í.





3., 4. ročník - příroda - roční období, jaro












Člověk - lidské tělo - učíme se, opakujeme, procvičujeme






 













4. ročník - zadaná školní práce v období od 8.6. do 12.6. 2020


Jazyk český
Čítanka
Najdi si libovolný text v čítance, přečti si ho, napiš nadpis čteného článku do sešitu a nakresli ilustraci.
Str. 49 -51 Spletená pohádka
Učebnice českého jazyka
Říkej nazpaměť souhlásky obojetné – b, f, l, m, p, s, v, z.
Zopakuj si tvrdé a měkké souhlásky. Říkej je nahlas. Napiš je do školního sešitu. Najdeš je na str. 59, 62
Str. 59/cv. 3, str. 62/ cv. 3, str. 65/ cv. 11
Pracovní sešit Český jazyk
Prolistuj si pracovní sešit a vyplň všechna cvičení. Máš na to čas do 12.6.2020. Pokud si nebudeš vědět s nějakým cvičením rady, tak ho nemusíš vyplňovat.
Matematika
Ať každý den děti počítají zpaměti. Diktujte jim příklady na sčítání a odčítání do 10, na sčítání a odčítání do 20. Ať zapisují jen výsledky. Společně kontrolujte.
Učebnice, školní sešit a pracovní sešit
Napiš a nauč se násobky 10: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100
Pracovní sešit str. 47/ cv. 1. ,2., 3., 20
Učebnice str. 85/ násobení a dělení číslem 10, str. 86/cv. 2

Vlastivěda
Napiš zápis do školního sešitu:
Krajina
Všechno, co nás obklopuje je krajina. Patří k ní lesy, řeky, lidská obydlí, továrny, pole ...
Lidé žijí v různých krajinách. Bydlí v rovině, pahorkatině, vrchovině, v horách.
V okolí lidských obydlí se nacházejí lesy, pole, louky. V krajině nacházíme rybníky, řeky, jezera, potoky, přehradní nádrže.
Nakresli obrázek krajiny. 

Přírodověda
Zapiš do sešitu:
Oporou lidského těla je kostra. Na ní jsou připevněny svaly pokryté pokožkou. Některé svaly máme i uvnitř těla, například srdce, žaludek.
Srdce je pumpa, která pracuje tak, aby v našem těle obíhala krev.
Dýcháme nosem. Z nosu se vzduch dostane do průdušek, potom do plic. Vdechujeme kyslík, vydechujeme kysličník uhličitý.
Ústy přijímáme potravu, ta putuje jícnem do žaludku, probíhá trávení. To pokračuje ve střevech. Co tělo nespotřebuje, odchází stolící konečníkem ven.





3. ročník - zadaná školní práce v období od 8.6. do 12.6. 2020


Jazyk český 
Čítanka str. 96Nový kamarád. Přečíst nahlas text.
Čítanka str. 95 – nácvik písmene g, G. Obtahuj písmeno g, G. Napiš 10 slov, která začínají na toto písmeno. Přečti psaný text v čítance na str. 89. Opiš text na straně 95.
Čítanka str. 93nauč se číst slova ve žlutých rámečcích.
Čítanka str. 96 Semafor – přečti potichu. Nakresli do sešitu semafor.

Diktát – nadiktujte žákům jednoduchá slova, společně opravte (guma, Gábina, Gita, globus, Galina, gumáky). Nadiktujte jim věty: Galina má nové boty. Gábina se veze. Rád gumuji.

Písanka – každý den napsat jedno cvičení.

Matematika
Školní sešit
Opakuj si násobky 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. |Říkej je rodičům nahlas.
Vypracuj PL, které najdeš na blogu. Vytiskni si je, případně přepiš do sešitu. Pokud si rodiče přijdou do školy pro písemné materiály, najdeš je v přiložené složce.
Diktát – piš do školního sešit dle diktátu: číslice do 20, jednoduché příklady na sčítání a odčítání do 20.
Geometrie: narýsuj přímku a , narýsuj úsečku CD, která měří 8 cm.
Prvouka
Vycházka do přírody. Pozoruj změny v přírodě. Povídej si s rodiči, co kolem sebe vidíš. Namaluj obrázek jarní přírody.
Pojmenuj stromy a květiny, které jsi na vycházce viděl/a. Pojmenuj ptáky a zvířata.







Milí rodiče a žáci


Naši milí žáci,
tento týden vás čekají nové úkoly, ale v následujících týdnech už budeme učivo jenom opakovat a procvičovat. A o prázdninách už si budete užívat sluníčka a zaslouženého odpočinku. 

    Prosím zákonné zástupce, aby se dostavili v pátek 12.6.2020 od 8.00-12.00 do školy a přinesli učebnice, pracovní sešity, školní sešity, pracovní listy, všechny vypracované úkoly, které žáci zvládli – ke kontrole.
    Obdržíte pracovní listy, které žáci budou vypracovávat do konce školního roku, budou je odevzdávat v posledním školním týdnu.

Stále platí, že nás můžete kontaktovat osobně, telefonicky, emailem. Což většina z vás činí. Někteří zasíláte i zvukové záznamy a krátká videa, což je skvělé. 

Opatrujte se.
Jarmila Nelhübelová, třídní učitelka
Marianna Sokolová, pedagogická asistentka


středa 3. června 2020

Zacvičte si s ...


https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/12773-telocvik/771341-trenink-s-petibojari-ondrejem-polivkou-a-eliskou-pribylovou/