Milí žáci,
někteří se odmítáte testovat, jiní jste v karanténě. A tak nám nezbývá nic jiného, než vám opět začít zadávat domácí úkoly přes náš třídní blog. A samozřejmě nám úkoly musíte přinášet do školy vypracované ke kontrole. Termíny si domluvíme telefonicky.
Takže jdeme do toho a půl je hotovo :).
Domácí práce –
3.5.-18.5.2021
1)
Písemná práce z matematiky – bude předána
na třídních schůzkách.
2)
Písemná práce z jazyka českého - bude předána
na třídních schůzkách.
3)
Čítanka pro 5. ročník/ str. 32 – přečti Lék pro
mlsného mravence. Napiš do sešitu, o jaký lék se jednalo. Zkus namalovat
mravence.
4)
Čítanka pro 5. ročník/ str. 50 – přečti článek
Pavouk. Napiš do sešitu nadpis a odpověď na otázku. Jaké pavouky můžeš vidět u
nás? U nás žijí …………………………………..
5)
Písanka - str. 37, napiš krasopisně.
6)
Rodiče prosím, ať do sešitu předepíší dítěti
písmeno f, F, t, T, následně i slova, která na ně začínají.
7)
Učebnice ČJ – str . 66/cv. 15 – vypracuj písemně.
8)
Napiš do sešitu: Podstatná jména jsou názvy
osob, zvířat, věcí, vlastností a činností. U podstatných jmen určujeme rod a
číslo. Nauč se tyto věty nazpaměť.
9)
Budeme používat zkratku PJ (podstatné jméno). Rod
PJ je mužský, ženský a střední. Číslo je jednotné a množné. Text psaný tučným písmem přepiš do
sešitu. Opět se ho nauč.
10) Podívej
se na video: https://www.youtube.com/watch?v=83rbAfm2nLM.
11) Urči u PJ (podstatných jmen), zda se jedná o
osobu, zvíře, věc: myš, kočka, les, pes, pouzdro, čepice, moře, Eva, Alex,
máma, táta. Můžeš používat zkratku: osoba - O, zvíře – Z, věc – V.
Vzor: pes –
Z, šiška – V, veverka – Z. Vypracuj písemně.
12) Ukazuj
se na PJ ten, ta, to a urči, zda se jedná o rod mužský, ženský a
střední.
PJ: myš, kočka, les, pes,
pouzdro, čepice, moře, Eva, Alex, máma, táta.
Vzor: pes – ten pes, rod mužský,
Alena – ta Alena, rod ženský, kolo – to kolo, rod střední … Stačí
ústně.
13) Matematika
– učebnice str. 21/cv. 1, str. 28/cv. 1,
str. 28/cv. 2, str. 30/cv. 1 – bez kalkulačky, str. 38/cv. 1 - bez kalkulačky.
Vypracuj písemně.
14) Narýsuj
přímku p, úsečku AB, která měří 5 cm.
15) Z
geometrických tvarů nakresli obrázek.
16) Opakuj
si násobky 1-5 a vyjmenovaná slova po B, L, M.
17) Matematika
– učebnice str. 55/cv. 9. Vypracuj písemně.
18) Zaokrouhlování
na desítky. Podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=EVesfdej9ug&t=4s
19) Napiš
mezi jakými desítkami jsou číslice: 15, 33, 56, 21, 88, 36, 91.
Vzor: 10 – 15 – 20, 50 – 51 – 60 .
20) Nauč
se nazpaměť:
Sladkou pusu jako med pošlu ti
maminko hned.
Letí, letí pusinka, dostane ji
maminka.
Nezapomeň, že v neděli mají maminky svátek, tak básničku mamince zarecituj a nezapomeň přidat sladkou pusinku.
