Domácí příprava pro žáky, kteří s námi nejsou ve škole ...

 Milí žáci, 

někteří se odmítáte testovat, jiní jste v karanténě. A tak nám nezbývá nic jiného, než vám opět začít  zadávat domácí úkoly přes náš třídní blog.  A samozřejmě nám úkoly musíte přinášet do školy vypracované ke kontrole. Termíny si domluvíme telefonicky. 

Takže jdeme do toho a  půl je hotovo :).

Domácí práce – 3.5.-18.5.2021

1)    Písemná práce z matematiky – bude předána na třídních schůzkách.

2)    Písemná práce z jazyka českého - bude předána na třídních schůzkách.

3)    Čítanka pro 5. ročník/ str. 32 – přečti Lék pro mlsného mravence. Napiš do sešitu, o jaký lék se jednalo. Zkus namalovat mravence.

4)    Čítanka pro 5. ročník/ str. 50 – přečti článek Pavouk. Napiš do sešitu nadpis a odpověď na otázku. Jaké pavouky můžeš vidět u nás? U nás žijí …………………………………..

5)    Písanka - str. 37, napiš krasopisně.

6)    Rodiče prosím, ať do sešitu předepíší dítěti písmeno f, F, t, T, následně i slova, která na ně začínají.    

7)    Učebnice ČJ – str . 66/cv. 15 – vypracuj písemně.

8)    Napiš do sešitu: Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat, věcí, vlastností a činností. U podstatných jmen určujeme rod a číslo.  Nauč se tyto věty  nazpaměť. 

9)    Budeme používat zkratku PJ (podstatné jméno). Rod PJ je mužský, ženský a střední. Číslo je jednotné a množné.  Text psaný tučným písmem přepiš do sešitu. Opět se ho nauč.

10) Podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=83rbAfm2nLM.

11)  Urči u PJ (podstatných jmen), zda se jedná o osobu, zvíře, věc: myš, kočka, les, pes, pouzdro, čepice, moře, Eva, Alex, máma, táta. Můžeš používat zkratku: osoba - O, zvíře – Z, věc – V.

Vzor: pes – Z, šiška – V, veverka – Z. Vypracuj písemně.

12) Ukazuj se na PJ ten, ta, to a urči, zda se jedná o rod mužský, ženský a střední.  

PJ: myš, kočka, les, pes, pouzdro, čepice, moře, Eva, Alex, máma, táta.

Vzor: pes – ten pes, rod mužský, Alena – ta Alena, rod ženský, kolo – to kolo, rod střední  …    Stačí ústně.

13) Matematika – učebnice str. 21/cv. 1,  str. 28/cv. 1, str. 28/cv. 2, str. 30/cv. 1 – bez kalkulačky, str. 38/cv. 1 - bez kalkulačky. Vypracuj písemně.

14) Narýsuj přímku p, úsečku AB, která měří 5 cm.

15) Z geometrických tvarů nakresli obrázek.

16) Opakuj si násobky 1-5 a vyjmenovaná slova po B, L, M. 

17) Matematika – učebnice str. 55/cv. 9. Vypracuj písemně.

18) Zaokrouhlování na desítky. Podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=EVesfdej9ug&t=4s

19) Napiš mezi jakými desítkami jsou číslice: 15, 33, 56, 21, 88, 36, 91.

            Vzor:   10 – 15 – 20, 50 – 51 – 60 .

20) Nauč se nazpaměť:

Sladkou pusu jako med pošlu ti maminko hned.

Letí, letí pusinka, dostane ji maminka.

Nezapomeň, že v neděli mají maminky svátek, tak básničku mamince zarecituj a nezapomeň přidat sladkou pusinku.